本人，中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師、河南省骨干教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、政府表彰的優(yōu)秀教師、鶴壁市首批名師，多次擔(dān)任全市中學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委，多次參加中招評(píng)卷和復(fù)查試卷工作，從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)近四十年，常年任畢業(yè)班數(shù)學(xué)課，教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的提高,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，同時(shí)，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書(shū)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)和考試點(diǎn)都有深入細(xì)致全面的研究，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握達(dá)到橫向到邊，縱向到底，練成扎實(shí)的基本功，使學(xué)生具有見(jiàn)題有法，化繁為簡(jiǎn)，由難變易，下筆有神，表達(dá)有序的能力，掌握解中高考數(shù)學(xué)考題的規(guī)律，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、變通、全面、迅速的解題習(xí)慣，促其在較短時(shí)間內(nèi)成績(jī)提高，在學(xué)生時(shí)間和精力一定的情況下，以最小的投入取得最大的成效，培優(yōu)轉(zhuǎn)差經(jīng)驗(yàn)豐富,答疑解難水平高，考試成績(jī)提高快。

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